达卡(国际劳工组织新闻)-备受期待的基于能力的培训和评估(CBT&A)第6级计划首次在孟加拉国成功推出，标志着该国技术和职业教育与培训(TVET)部门的历史性里程碑。培训于2023年10月7日开始，并于2023年12月2日结束评估。
6级培训项目闭幕式上的各位嘉宾?ILO
CBT&A 6级课程专门为校长提供必要的专业知识，以便在全国范围内实施以能力为基础的国家技术和职业资格框架(NTVQF)或国家技能认证(NSC)课程。该方案十分强调制定标准、有效的评估战略和监督培训设施，确保对技能发展采取全面的办法。
2024年1月13日，技术和伊斯兰学校教育司司长Farid Uddin Ahmed博士在培训计划的结束仪式上向参与者颁发了能力证书。Ahmed博士对参与者在整个培训过程中的努力表示赞赏，并强调他们真正的工作从现在开始。他强调了他们在将知识传递给他人方面的关键作用，为政府建立高质量的职业教育教育体系做出了贡献。
这一变革性努力是在欧洲联盟资助、国际劳工组织(劳工组织)实施的“21世纪技能项目”的支持下得以实现的。除其他外，该项目为职业技术教育教师和管理人员制定了系统的专业发展途径。
劳工组织驻达卡国家办事处方案主任Gunjan Dallakoti强调了国别贸易协定第6级培训在为实施国别政策框架奠定基础方面的重要意义。达拉科蒂先生回顾了国际劳工组织自2007年以来通过TVET改革项目与政府合作的历史，强调了国际劳工组织致力于支持政府为国内和国际劳动力市场提高孟加拉国劳动力的生产率。他还强调了为教师专业发展投资和分配预算的重要性。
在引入CBT&A 6级之前，4355名TVET官员通过不同的培训计划接受了全面的培训，同样由“技能21”项目开发，重点是培训师和高级培训师的发展。CBT&A 6级培训的纳入是一个重大的飞跃，为校长与培训师和主培训师一起有效领导技能培训的实施创造了一个先进的平台。孟加拉国技术教育委员会主席、技术教育总局局长、其他TVET机构的校长出席了此次活动。
Eng。芬尼理工学院校长Pradipta Kisha说:“我认为自己很幸运能够参与在孟加拉国启动CBT&A 6级项目。劳工组织和孟加拉国政府的这一及时倡议旨在通过专门为职业技术教育培训管理人员设计的国家资格来提高我们的能力。虽然我过去参加过机构管理、治理、财务和领导力方面的各种培训项目，但这次培训因其对CBT&A方法的深刻见解而脱颖而出。该项目使我具备了技术知识和全面的理解，这将大大有助于我监督我们学院长期的技能培训项目的能力。”
国际劳工组织Pradipta Kisha接受TMED秘书颁发的胜任资格证书?国际劳工组织
Eng。孟加拉国韩国技术培训中心(BKTTC)校长Lutfar Rahman博士说:“作为校长，我长期监督CBT&A技能课程的提供。以前我是从行政管理的角度来看待监督的，这次ctt&a六级课程让我有了更深入的了解，让我从质量保证的角度来看待ctt&a培训。从培训需求分析到资质开发，我对整个CBT&A培训流程有了全面的了解，为确保学院课程的高质量实施做好了更充分的准备。我强烈建议所有校长都参加这个培训课程，以有效监督其院校提供优质技能培训的情况。”
“21世纪技能”项目是孟加拉国政府和国际劳工组织(劳工组织)的一项联合倡议，由欧洲联盟提供资金。该项目旨在通过符合劳动力市场需求的具有环保意识、包容性、需求驱动和相互关联的技能发展系统，提高生产率和就业机会。
