周二过后，奥克兰联合学区(Oakland Unified school District)的学年只剩下七天了，该学区为大约3.5万名学生提供服务。学区官员周一表示，学年不会因为罢工而延长，但个别学校可能会调整他们的日历。
教师和教师工会奥克兰教育协会(Oakland Education Association)的其他成员举行罢工，要求提高工资，并为学生的需求发声。
“这与补偿无关，”弗鲁特维尔小学(Fruitvale Elementary School)的老师沃利·斯科特(Wally Scott)说。
斯科特是谈判小组的一员，他希望与学区就“共同利益”提案达成协议，比如对黑人学生的赔偿和对无家可归学生的帮助。
学校董事会已经在着手解决这些问题，但工会官员就这些问题和其他两个问题与学区达成了有约束力的谅解备忘录。
谅解备忘录是独立于合同的协议，后者只涉及工资和工作条件。
对于工会成员来说，最大的胜利可能是工资协议，这将使一些教师的工资接近阿拉米达县教师的中位数。
“我们更接近了，”在富兰克林小学工作的教师兼图书管理员Samai Khattab说。
哈塔卜说，尽管加薪“并不能解决学区的教师保留危机”。
尽管如此，她说，“我们学校今天早上非常高兴地回到学校”，到处都是拥抱。
“孩子们很高兴能回来，”她说。“我们也很想念他们。”
斯科特赞同哈塔卜的观点。
“每个人都很高兴能回来，”他说。
哈塔卜说，家长们支持教师在罢工期间的努力。
哈塔卜也是工会谈判小组的成员，该小组由大约50人组成，人数多得不同寻常。斯科特说，在最近的过去，工会团队由大约10人组成。
斯科特说，大量的工会谈判小组成员帮助工会向学区表达了成员有效地教育和服务学生所需要的东西。
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